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COLCHAGUA

  • COMUNIDAD EDUCATIVA DE SLEP COLCHAGUA PARTICIPÓ EN TALLER ONLINE “PREPARANDO UNA CLASE CON CLASSROOM”

    Más de 200 docentes y asistentes de la educación del SLEP Colchagua participaron en el taller

     

    La actividad permitió entregar herramientas a docentes de los 69 establecimientos educacionales del Servicio Local Colchagua, vinculadas a la plataforma Classroom de Google.

     


     

    Más de 200 personas conectadas, entre ellos, directores, jefes UTP, docentes, asistentes de la educación y diferentes miembros de la Comunidad Educativa del Servicio Local de Educación Pública Colchagua (SLEP), fueron parte del Taller Online “Preparando una clase con Classroom”, realizado vía Google Meet y transmitido por las sociales de Facebook y Youtube de la entidad.

     

    SLEP Colchagua capacitó a sus docentes en la plataforma Classroom

     

    La actividad virtual dictada por el profesional de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico (UATP) del SLEP Colchagua, Milton Sepúlveda Muñoz, tuvo como propósito entregar herramientas y capacitar en la plataforma Classroom, a diferentes docentes de los 69 establecimientos educacionales del servicio, quienes valoraron la realización de este tipo de instancias para perfeccionar sus capacidades.

     

    Durante el taller, los participantes pudieron conocer aspectos relevantes acerca de esta herramienta de colaboración para profesores y estudiantes que permite que los educadores desarrollen tareas, reciban comentarios y puedan rastrear otras informaciones desde una ubicación centralizada. Este servicio web gratuito de Google, ha cobrado gran notoriedad desde que comenzó la pandemia del Covid-19 y las clases online. 

     

    El Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública Colchagua, Leonardo Fuentes Román, destacó la relevancia de capacitar a docentes y asistentes de la educación en temáticas contingentes para la Comunidad Educativa del SLEP Colchagua, especialmente en este periodo de cuarentena donde la modalidad de clases se está desarrollando de forma remota. 

     

    “Nos parece importante entregar herramientas a nuestro cuerpo docente en aspectos tan prioritarios como es la realización de una clase online, y eso lo facilita esta plataforma Classroom. Seguiremos trabajando en proporcionar diferentes temáticas educativas a toda nuestra comunidad, lo esencial es no interrumpir el desarrollo de los aprendizajes de nuestros niños, niñas y jóvenes”, enfatizó el Director Ejecutivo del SLEP Colchagua.

     

    Desde el Servicio Local de Educación Pública Colchagua, se seguirán impartiendo talleres y capacitaciones vinculadas a plataformas online, las que buscan apoyar el desempeño de toda la Comunidad Educativa. Para revivir la transmisión del Taller Online “Preparando una clase con Classroom” mírelo más o haga clic en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=aa7qhogjwNI

  • CON ÉNFASIS EN LO PEDAGÓGICO SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA COLCHAGUA REALIZA PRIMERA CUENTA PÚBLICA PARTICIPATIVA

    nUnidad de Apoyo Técnico Pedagógica

    La instancia transmitida por las plataformas de Facebook y YouTube del Servicio Local Colchagua permitió dar cuenta de la Gestión 2020 y los desafíos 2021 del Primer Servicio Local de Educación de la Región de O’Higgins. 

     


     

    nComité Directivo

     

    Como lo establece la Ley 20.500 de participación ciudadana, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Colchagua entregó a las autoridades regionales, comunidades educativas y ciudadanía, su Primera Cuenta Pública Participativa, oportunidad en que el Director Ejecutivo de la institución, Leonardo Fuentes, presentó una completa revisión de la gestión desarrollada el año 2020. 

     

    nProyectos en cartera SLEP Colchagua para 2021

     

    La actividad permitió dar a conocer información relevante acerca del proceso de implementación del SLEP Colchagua y los hitos que marcaron la etapa previa al traspaso de los 69 establecimientos educacionales, desde el sistema municipal al Servicio Local. Junto a ello se destacaron logros importantes como la conformación del Comité Directivo, en solo dos meses.

     

    Durante su exposición, Fuentes remarcó las acciones realizadas en su gestión, entre ellas, la habilitación de oficinas y adquisición de vehículos de la institución, la selección por Alta Dirección Pública de subdirectores, los concursos abiertos y cerrados de personal, simulaciones de sueldos a docentes y asistentes de la educación, capacitaciones a equipos directivos, entre otras tareas. 

     

    Asimismo, relevó la realización de jornadas de difusión y sensibilización durante el 2020 con representantes de las comunidades educativas, y la ejecución de diferentes reuniones que dieron como fruto un trabajo articulado con los municipios de San Fernando, Chimbarongo, Nancagua y Placilla para que la etapa de traspaso se llevara cabo de la mejor forma.  

     

    nDesafíos 2021

     

    “Pese a la pandemia del Covid-19, tuvimos que adaptarnos a las nuevas plataformas para dar cuenta de la gestión que realizamos durante el año 2020, donde forjamos un trabajo articulado con los municipios de las comunas del territorio y toda la Comunidad Educativa de los establecimientos educacionales que hoy forman parte de nuestro servicio. Estamos esperanzados en que este 2021, seguiremos construyendo una educación pública de calidad, inclusiva, equitativa en el aprendizaje y más participativa en el territorio”, remarcó el director Ejecutivo, Leonardo Fuentes.

     


    nMayor ejecución presupuestaria de los servicios locales de todo el país

     

    Principales acciones

     

    En el ámbito pedagógico, el Director Ejecutivo del SLEP Colchagua remarcó el trabajo desarrollado en la conformación del Primer Plan Anual Local de Educación y el Modelo de Asesoría en que se encuentra trabajando la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógica (UATP), para todos los establecimientos educacionales que pertenecen actualmente al servicio.

     

    Por otra parte, en materia de infraestructura recalcó que se realizó una labor de coordinación previa con los municipios respecto a los proyectos de conservación, relevando que el Servicio Local Colchagua pudo conformar una cartera propia de 12 proyectos, donde se espera una materialización este 2021 de a lo menos cinco de ellos, con recursos que superan los 2.000 millones de pesos. 

     

    Sobre el área de administración y finanzas, Fuentes detalló que el SLEP Colchagua alcanzó un 93,5% de ejecución presupuestaria, registrando el mayor porcentaje de gasto de presupuesto de todos los servicios locales del país en el año 2020, dato entregado por la Dirección de Educación Pública.   

     

    nAcciones del Director Ejecutivo

     

    Finalmente, la autoridad de educación dio a conocer los desafíos que se encuentra desarrollando el servicio para este 2021, donde se destacan el Plan Estratégico Local 2021-2026, Plan Anual Local 2022, Instalación de Internet Fibra óptica y telefonía IP en todos los establecimientos del SLEP, Constitución Consejo Local, Concurso de Directores por Alta Dirección Pública, Reconocimiento oficial de Jardines infantiles, entre otros. 

    El Director Ejecutivo del SLEP Colchagua informó que se encuentra habilitado el correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. donde se recibirán preguntas, consultas y comentarios de la Gestión 2020 del servicio hasta el próximo lunes 31 de mayo, las cuales serán respondidas en un plazo máximo de 20 días hábiles.

     

    Asimismo, el documento resumen de la Cuenta Pública 2020 está disponible para toda la ciudadanía en un banner ubicado en la sección de inicio del sitio web www.colchagua.educacionpublica.cl donde todos podrán tener acceso a esta información de carácter pública, mientras que el video de esta Primera Cuenta Pública Participativa del SLEP Colchagua se puede volver a ver en www.bit.ly/Cuenta2020SLEPColchagua .

     

    “Los invitamos a que la historia que comenzamos a escribir sea la mejor historia contada sobre Educación Pública”, sentenció Fuentes al finalizar la Cuenta Pública Participativa del Primer Servicio Local de Educación Pública de la Región de O’Higgins.

  • DELITOS EN COLCHAGUA Y CARDENAL CARO BAJARON EN 10% Y TASA DE DETENIDOS ALCANZA EL 21% SEGÚN ÚLTIMO STOP

    Delitos en Colchagua y Cardenal Caro bajaron en 10 y tasa de detenidos alcanza el 21 según último STOP 2

    • Intendenta Rebeca Cofré señaló que “las cifras que hemos conocido si bien son positivas, no nos pueden llevar a la conformidad o relajo, porque como lo hemos señalado, mejorar la seguridad de las familias de O’Higgins es una labor sin descanso, y como Gobierno estamos trabajando en aquello junto a nuestras policías, que tienen todo nuestro respaldo”.

    Una disminución de 10,3% en la ocurrencia de delitos y una tasa de detenidos que alcanza el 21% registró la Prefectura de Carabineros de Colchagua. Así fue informado en la última sesión del Sistema Táctico Operativo Policial (STOP), realizada vía remota y que fue liderada por la Intendenta Rebeca Cofré y el General de Carabineros, Álex Chaván, en la que se analizó la situación delictual de las provincias de Colchagua y Cardenal Caro.

    Delitos en Colchagua y Cardenal Caro bajaron en 10 y tasa de detenidos alcanza el 21 según último STOPLa Intendenta Rebeca Cofré señaló que “las cifras que hemos conocido si bien son positivas, no nos pueden llevar a la conformidad o relajo, porque como lo hemos señalado, mejorar la seguridad de las familias de O’Higgins es una labor sin descanso, y como Gobierno estamos trabajando en aquello junto a nuestras policías, que tienen todo nuestro respaldo”, dijo la Intendenta.

    El Jefe de la VI Zona de Carabineros, General Álex Chaván, destacó las cifras de la Prefectura. “Es importante informar que la Prefectura de Colchagua, dentro de la tasa de detención, está sobre el 21%, es decir está sobre la media nacional, que está entre el 18 y 19% de tasas de detención. Eso habla de que existe un trabajo de respuesta rápida cuando existe una denuncia y se está concurriendo a los procedimientos policiales, se están adoptando los procedimientos (…) Los niveles delictuales han disminuido gracias al trabajo que se están realizando”, dijo el General Chaván.

    La coordinadora regional de Seguridad Pública, Macarena Matas, indicó que “es esperable que las cifras se muestren a la baja, pero las disminuciones de casos de la Región sumado al aumento a las detenciones, aumento que en algunas comisarías es notable, no se justifica sólo por la pandemia. Aquí vemos un trabajo policial comprometido y profesional, lo que se suma a las coordinaciones realizadas tanto con el Ministerio Público, como con el Gobierno, los municipios y la comunidad, que potencian tanto la prevención como la investigación de delitos”.


    TRABAJO DE COMISARÍAS

    Según informó el Prefecto de Carabineros de Colchagua, Coronel Rodrigo Bascuñán, las tres comisarías dependientes de la Prefectura de Colchagua, 1era Comisaría de San Fernando, 2da Comisaría de Santa Cruz y 3era Comisaría de Pichilemu, presentan disminuciones en la cantidad de casos policiales en comparación a igual periodo del año 2019. Destacó, además, la alta tasa de detención de la Comisaría de Santa Cruz (29,7%), la que se encuentra sobre el registro provincial y regional.

    La sesión remota del Sistema Táctico Operativo Policial (STOP) de la provincia de Colchagua contó con la participación de los gobernadores de Colchagua y Cardenal Caro, Yamil Ethit y Carlos Ortega, respectivamente; el Fiscal Jefe de San Fernando, Francisco Caballero; los Alcaldes de San Fernando, Palmilla y Placilla, Luis Berwart, Gloria Paredes y Tulio Contreras; además del director regional de Senda, Daniel Díaz, y representantes de los municipios de las provincias.

  • DEPARTAMENTO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE COLCHAGUA VALORA ACCIONES PACE UOH CON MIRAS A UN NUEVO AÑO ACADÉMICO

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    Patricia Madariaga, Coordinadora Ejecutiva del programa, presentó los ejes programáticos y algunas de las sorpresas que se implementarán durante el 2021. Todo con el fin de asegurar la preparación, permitir el acceso y permanencia en la Educación Superior.

     

    En pleno corazón de San Fernando, específicamente en la Plaza de Armas, se ubica el Departamento Provincial de Educación de Colchagua. Hasta ese lugar se trasladaron algunos de los/as integrantes del Programa PACE de la Universidad de O’Higgins, con el fin de reunirse con la Jefa Provincial (s), Marusela Cabezas, para presentar a cabalidad todo lo que significa la iniciativa del Ministerio de Educación implementada por la Nueva Estatal.

    A través de una serie de acciones sostenidas en el tiempo el Programa de Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) permite que miles de jóvenes ingresen a la universidad, institutos profesionales o centros de formación técnica por medio de una vía especial. Se trata de la habilitación PACE que determina el Mineduc. Para aquello, se trabaja en distintas etapas. La primera de ellas: Preparación en Enseñanza Media (PEM), para alumnos de tercero y cuarto medio de establecimientos designados, donde se establece la preparación de Habilidades/Competencias para el Siglo XXI y la Exploración Vocacional. La segunda, asegurar el acceso (Cupos PACE) y finalmente el Acompañamiento en Educación Superior (AES). En la UOH esta última labor es cumplida por el equipo TuPar con apoyo académico y psicoeducativo durante los dos primeros años de carrera.

    “Para este año 2021, como programa PACE, hemos creado una serie de acciones en lo pedagógico y en lo socioemocional para acompañar a nuestros estudiantes de una manera efectiva que contribuya a la toma de decisiones acertadas y que además, pueda entregar una real oportunidad de crecimiento a las comunidades educativas, pese al contexto sanitario que enfrentamos” detalló la Coordinadora Ejecutiva de PACE UOH, Patricia Madariaga.

    Tras la reunión, la Jefa Provincial (s), Marusela Cabezas, comentó algunos de sus puntos de vista de cómo los/as jóvenes se ven enfrentados/as a decisiones tan importantes como: qué carrera estudiar, dónde, cómo y qué métodos de financiamiento poseen. Para la autoridad, es fundamental que ellos/as puedan tomar decisiones informadas y que, a su vez, madres, padres, apoderados/as puedan ser orientados en su futuro académico. Por otra parte, detalló que otra de las realidades de la zona es el trabajo tras los estudios secundarios. Situaciones que se viven año a año, pero que pueden ser revertidas si se cuenta con herramientas y referentes que expliquen cómo continuar hacia la educación terciaria.

    “Había leído del Programa PACE, pero en esta oportunidad, lo conocí más gracias a la presentación que nos hizo el equipo de la UOH. Me alegra y quedo muy agradecida porque conozco las realidades de los/as alumnos/as de la zona de Colchagua. A la vez, felicito que estén presente en cuatro liceos, tales como: Liceo Neandro Schilling, Liceo Eduardo Charme, Instituto Politécnico Santa Cruz y Liceo Santa Cruz, porque el programa en sí es muy interesante. Debemos sacarle el máximo provecho. Agradezco que nos vengan a presentar su labor. Cuenten con nuestro apoyo para difundir y trabajar con todo el equipo”, manifestó Cabezas.

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    Respecto al acompañamiento en Educación Superior, la Jefa Provincial (s) expresó lo que muchos/as madres, padres y/o apoderados/as sienten al dejar ir a sus hijos/as. “Algunas veces, se quedan con angustia, pero aquí en la UOH junto a TuPar, se nota que se preocupan de varios aspectos de los/as estudiantes, no solamente el académico, sino que otras áreas como las psicológicas, las emocionales y sociales que son muy relevantes para que finalicen su carrera con éxito”.


     

    CONTENCIÓN EMOCIONAL EN TIEMPOS DE CUIDADO

    El PACE UOH presente en 20 establecimientos, repartidos en las tres provincias de la Región de O’Higgins, efectuará dispositivos de reforzamiento de habilidades socioemocionales y talleres para fortalecer habilidades socioafectivas con el fin de enfrentar de la mejor manera este 2021, que continúa bajo una emergencia sanitaria a nivel global. Experiencias, fortalezas y adaptación fueron algunas de las enseñanzas que dejó el año pasado y que serán tomadas en esta nueva etapa que comienza con las mejores energías.

    Mirella Parada, Jefa Técnica (s) de la Dirección Provincial de Educación de Colchagua, dejó de manifiesto que la manera en la que PACE UOH se hará cargo de las emociones de los/as alumnos/as es la indicada. “Las herramientas que nos dieron a conocer fueron bastante interesantes porque le dan muchas oportunidades a los/as jóvenes. A veces, la vulnerabilidad tiene que ver más con lo emocional que lo económico”.

    Cimentar el futuro de miles de jóvenes es el objetivo del Programa PACE UOH. Que ellos/as puedan sacar adelante sus sueños, proyecciones y que ninguno/a se quede atrás es el motor del trabajo que desarrollan día a día los/as profesionales y docentes de la Universidad Estatal. ¡Con dedicación y constancia se comenzó este 2021!

  • DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA INFORMA FUNCIONAMIENTO DE ESTABLECIMIENTOS EN COMUNAS QUE PASAN A FASE 1

    Establecimientos educacionales de San Fernando y Nancagua del SLEP Colchagua modificarán su modalidad de clases a remota

    Escuelas, liceos y jardines infantiles VTF continuarán sus clases en modalidad remota y se mantendrán turnos éticos para entregas de canastas de alimentación Junaeb

     


    Desde este sábado 13 de marzo San Fernando y Nancagua, comunas que pertenecen al sistema de Educación Pública (Servicio Local Colchagua), pasarán a cuarentena según lo establecido por la autoridad de Salud. Ambos territorios presentarán cambios en la modalidad de funcionamiento educativo, para dar continuidad al aprendizaje de niñas niños y jóvenes.

    “Queremos asegurar a nuestras comunidades educativas de San Fernando y Nancagua que a pesar de la cuarentena en ambas comunas no se interrumpirá el desarrollo de los aprendizajes de nuestros niños, niñas y jóvenes. Si bien se realizará un cambio de modalidad por las condiciones sanitarias de las comunas, sin duda contaremos con turnos éticos en los establecimientos educacionales para apoyar a las familias y realizar tanto la entrega de material pedagógico, como de canastas Junaeb”, afirmó la directora de Educación Pública, Alejandra Grebe.

    Tanto en San Fernando como en Nancagua se cambiarán las clases semipresenciales establecidas en los Planes de Funcionamiento 2021 por clases remotas mientras las comunas mencionadas se encuentren en Fase 1

    Establecimientos educacionales de San Fernando y Nancagua del SLEP Colchagua modificarán su modalidad de clases a remota Infografía SLEP Colchagua

  • EL FIN DE SEMANA COMENZÓ LA ENTREGA SEGUNDA ENTREGA DE CANASTAS DE ALIMENTOS EN COLCHAGUA

    EL FIN DE SEMANA COMENZÓ LA ENTREGA SEGUNDA ENTREGA DE CANASTAS DE ALIMENTOS EN COLCHAGUA 1

    Alimentos Para Chile:

    • 27.500 cajas se están repartiendo en la provincia, 15.428 más que las entregadas a finales de mayo. “Queremos llegar a más familias en nuestra provincia”, señaló el Gobernador Yamil Ethit.

    Las 27 mil 500 cajas de mercadería del programa “Alientos Para Chile” destinadas a familias afectadas por la pandemia del Coronavirus en Colchagua, se comenzaron a repartir desde el pasado fin de semana en la provincia.

    El viernes en Chépica, la propia Intendenta Rebeca Cofré fue quien dio el inicio regional de esta segunda entrega, que en la región corresponde a 110 mil canastas familiares. “Espero que podamos llegar a todas aquellas personas que en la entrega pasada no lograron recibir esta ayuda”, manifestó en la máxima autoridad regional, resaltando que hay disponibles 67 mil canastas más que las entregadas a finales del mes de mayo.

    EL FIN DE SEMANA COMENZÓ LA ENTREGA SEGUNDA ENTREGA DE CANASTAS DE ALIMENTOS EN COLCHAGUA 2

    El Regimiento 19 Colchagua en San Fernando es el lugar de acopio destinado en la provincia. Desde ahí, el Gobernador Yamil Ethit ha sido el encargado de coordinar con los municipios de Colchagua la entrega de las ayudas sociales, que se comenzaron a repartir con éxito y prontitud, gracias al trabajo del contingente del ejército liderado por el comandante del destacamento colchagüino Coronel Iván Labra y con la colaboración de seremis, directores regionales, alcaldes y funcionarios municipales, que han estado en terreno realizando las entregas.

    “Acompañar a las familias en situaciones difíciles, como la que están viviendo hoy producto de la pandemia del Coronavirus, es el objetivo de la red de protección social del Gobierno. Por eso hoy se han adicionado más de 15 mil cajas a la entrega anterior, con el fin de llegar a más familias en nuestra provincia”, señaló el Gobernador Yamil Ethit.

    De esta forma es que el detalle de la entrega por comunas es: Chépica 2.000; Chimbarongo 4.500; Lolol 1.000; Nancagua 2.000; Palmilla 1.500; Peralillo 1.500; Placilla 1.000; Pumanque 500; Santa Cruz 5.000; y San Fernando 8.500. 

    EL FIN DE SEMANA COMENZÓ LA ENTREGA SEGUNDA ENTREGA DE CANASTAS DE ALIMENTOS EN COLCHAGUA 3

    Junto al aumento de las canastas que se están entregando, las cajas, que en esta oportunidad llegan desde Santiago, contienen productos con mayor aporte proteico y de carbohidratos con aceite, pastas, arroz, puré y legumbres. Incluyen también artículos de aseo, y se han agregado productos personales como toallas higiénicas y preservativos.

    La nueva disposición del programa liderado por el Ministerio de Desarrollo Social y Familia, cuenta con despachos especiales para personas con Covid y una nueva logística para llegar más rápido a las familias del país, incluyendo servicios de distribución, como la contratación de vehículos de transporte escolar.

    El Gobernador Ethit agradeció el apoyo de los alcaldes de Colchagua en esta tarea “por el esfuerzo que pusieron en la primera distribución y también por las ideas que nos plantearon para que esta segunda etapa sea exitosa”.  

    La entrega que comenzó el viernes en Chépica, siguiendo el sábado en Santa Cruz y Peralillo y comenzando el lunes en Placilla y San Fernando, se extenderá por los próximos días por las 10 comunas de la provincia de Colchagua.

  • ESCUELA PEDRO MORALES BARRERA INICIÓ PROYECTO DE CONSERVACIÓN QUE BENEFICIARÁ A TODA SU COMUNIDAD EDUCATIVA

    ESCUELA PEDRO MORALES BARRERA INICIÓ PROYECTO DE CONSERVACIÓN QUE BENEFICIARÁ A TODA SU COMUNIDAD EDUCATIVA

    Las obras consideran el mejoramiento de las condiciones térmicas, sanitarias, accesibilidad universal, reposición de instalaciones eléctricas, seguridad, entre otras mejoras, a través de una inversión del SLEP Colchagua que alcanza los $625 millones.


     

    Un importante Proyecto de Conservación se llevará a cabo en la Escuela Pedro Morales Barrera de San Fernando, perteneciente al Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Colchagua, con el fin de mejorar y contribuir al bienestar de toda la comunidad educativa de este establecimiento educacional.

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    La gran noticia fue entregada por el área de Infraestructura del Servicio Local en el Consejo Escolar de la escuela, donde participan representantes de los diferentes estamentos, docentes, directivos, apoderados y asistentes. En la oportunidad, el arquitecto de SLEP Colchagua, Sergio Hernández, realizó la presentación del proyecto, entregando detalles respecto a cuáles serán las intervenciones, mejoras y, además, mostró los planos de cómo debería quedar el establecimiento luego de las obras.

     

    Para la realización de este proyecto se hizo un diagnóstico previo, con el fin de conocer el estado en que se encontraba la Escuela Pedro Morales Barrera, donde se identificaron situaciones a intervenir, entre ellas, la escasa confortabilidad térmica, áreas húmedas, bajo estándar de habitabilidad, instalaciones sanitarias en malas condiciones, cierres perimetrales con altura bajo la norma establecida, problemas de seguridad, sin condiciones mínimas de accesibilidad universal normado.

    El proyecto considera el mejoramiento de las condiciones térmicas con envolvente térmico en muros y techumbres, recambio de ventanas y puertas, reposición de pintura de fachadas interiores/exteriores; mejoramiento de servicios higiénicos en revestimiento de piso, muro, cielo, reposición de habitáculos, artefactos y grifería; normalización de accesibilidad universal con la incorporación de ruta accesible, reposición, incorporación rampas y planos inclinados, mejoramiento de servicio higiénicos discapacitados; mejoramiento de instalaciones eléctricas en equipos de iluminación y reposición accesorios; conservación de sistemas sanitarios y mejoramiento de cierres perimetrales.

    ESCUELA PEDRO MORALES BARRERA INICIÓ PROYECTO DE CONSERVACIÓN QUE BENEFICIARÁ A TODA SU COMUNIDAD EDUCATIVA 2

     

    Héctor Saravia Molina, Director Ejecutivo (s) de SLEP Colchagua señaló que “estamos muy contentos como servicio, porque después de mucho tiempo se logró concretar la presentación del proyecto de conservación a la comunidad del establecimiento Pedro Morales Barrera, el cual intervendrá casi la totalidad de la infraestructura de este local escolar”. 

    Sobre el proyecto de conservación, Saravia destacó que “esta es una iniciativa de inversión que se podrá lograr y se va a llevar a cabo gracias a un convenio sostenido con la Dirección de Educación Pública, con un presupuesto total de casi $625 millones que está dividido entre obras civiles, un porcentaje de equipamiento y otro dedicado a la asesoría de inspección técnica exclusiva para este establecimiento”.

     

    Por su parte, Nelly Villablanca Fernández, directora del establecimiento educacional, mencionó: “Estamos muy contentos, porque este proyecto es un anhelo de nuestra comunidad educativa, es un sueño que se va a cumplir, así que estamos muy esperanzados de que va a quedar el colegio totalmente remodelado, renovado para nuestros estudiantes y para todo el personal que laboramos ahí, así que estamos muy agradecidos de SLEP Colchagua, de las gestiones que han realizado”.

    En tanto, Erika Escobar Labra, apoderada de kínder de la Escuela Pedro Morales Barrera, se refirió al proyecto y dijo: “Lo encontré súper bueno, porque se trabajará en la seguridad para los niños, que es lo importante, les van a arreglar sus salas, lo encontré buenísimo. Me siento súper bien porque siento que él va a estar seguro y yo voy a estar tranquila”.


     

    Plan de contingencia 

    Debido a este proyecto de conservación, la comunidad educativa de la Escuela Pedro Morales Barrera se trasladó hasta el Liceo Neandro Schilling de San Fernando y los(as) alumnos(as) asisten en jornada de 14:00 a 18:00 hrs. 

    Sobre esto la directora del establecimiento precisó que “los estudiantes están siendo transportados por el SLEP. Logramos adquirir ese importante recurso para que los niños lleguen en bus a sus clases y lleguen seguros, así que también es una gestión que tengo que agradecer y reconocer al Servicio Local. Yo creo que se van a sentir muy seguros, contentos y comprometidos al ver un colegio totalmente renovado, vamos a tener espacios educativos mucho más confortables y con equipamiento educativo totalmente renovado”.

    El equipo de Infraestructura del Servio Local de Educación Pública Colchagua, concretó el inicio de las obras, tras formalizar el acto administrativo de la firma de Acta de Entrega de Terreno con la empresa contratista responsable de la ejecución de las obras, oportunidad en que también estuvo presente la directora del establecimiento.

  • FUNDACION CARDOEN DESARROLLA PROGRAMA EDUCATIVO PARA MAS DE 8 MIL NIÑOS DE ESCUELAS MUNICIPALES 

    Programa Aula Museo Colchagua impulsado por la Fundación Cardoen 1
    “Aula en el Museo 2020 está dirigido a seis comunas de Colchagua y una de la región del Maule  "

    Santa Cruz Noviembre 2020 La Fundación Cardoen inició un trabajo educativo en conjunto con seis municipalidades de la provincia de Colchagua en la región de OHiggins (Chépica ,Peralillo ,Lolol ,Pumanque ,Santa Cruz y  Nancagua para beneficiar a más de 8000 escolares de escuelas municipales de la zona a través del programa Aula en el museo Colchagua, con el objetivo de fomentar el vínculo entre los profesores y este museo ubicado en Santa Cruz,convirtiéndolos en mediadores entre sus estudiantes y uno de los museos mas importantes del país.
     
    El programa patrocinada por el Ministerio de Educación por resolución número Nº 1.555 del 18 de marzo de este año, es que el Museo Colchagua sea un verdadero centro de recursos de aprendizaje y una extensión de la sala de clases y pueda  replicarse en otros lugares como modelo de aprendizaje  para los estudiantes de quintos y séptimos básicos , además de los primeros medios .
     
    Esta innovadora práctica pedagógica fue pensada desde 2019 y comenzó a ejecutarse mucho antes del inicio de la pandemia por el Covid- 19 con talleres para los profesores y visitas pedagógicas de los alumnos al museo.Ante la actual contingencia debido a la emergencia sanitaria ,comisiones de docentes y directores de los establecimientos de dichas comunas participantes en conjunto con la Fundación Cardoen, lograron cruzar los objetivos de aprendizaje prioritarios del MINEDUC para este 2020 con temas que se encuentran disponibles en las salas y pabellones del museo .
     
     “ Buscamos apoyar a los docentes de la educación municipalizada y a motivar a los alumnos para que desarrollen trabajos e investigaciones que los inviten a profundizar el conocimiento de su entorno promoviendo el sentido de pertenencia y el apego a sus raíces , indicó Andrés Cardoen creador y principal motor de esta iniciativa .
     
    A través de este programa se obtuvieron trece temas bajo los requerimientos del currículo prioritario COVID-19 del Mineduc ,la mayoría relacionados con la región de O’Higgins y Colchagua. Los alumnos de 5to, 7mo y 1ero medio pudieron realizar trabajos en lenguaje ,historia ,ciencias naturales  y artes visuales y con ello en diversos formatos , como videos , fotografías , póster científicos, infografías , escritos ,maquetas y otro tipo de investigaciones.
     
    Preliminarmente se realizó la difusión que dio el vamos a la realización de los trabajos por asignatura y nivel .El 6 de Octubre como fecha límite, cada establecimiento envío los mejores trabajos por nivel en las cuatro áreas .En el mes de Octubre y Noviembre cada comisión pedagógica por asignatura conformada por cinco profesores embajadores más el directorio de la Fundación Cardoen ,evaluó los trabajos por asignatura y fueron seleccionando a los  ganadores por nivel y asignatura , además de incluir la categoría esfuerzo Fundación Educacional Collahuasi y categoría invitados .
     
    En la categoría invitados se encuentran establecimientos de la séptima región como la escuela Ema Cornejo de Boyeruca y los establecimientos de Lipimávida , la Quirigua ,Vichuquén y Llico todos de la comuna de Vichuquén Las mejores publicaciones por asignatura recibirán reconocimientos tanto para los alumnos como para los profesores y establecimientos , ya sean, diplomas , medallas, tablet , libros del museo ,música tradicional, líneas del tiempo e invitaciones a la ruta de los museos .Quienes obtengan el primer lugar (alumnos y profesores ) verán su publicación perpetuada para que otros tengan acceso en el sitio web del museo Colchagua www.museocolchagua.cl y serán embajadores de la Fundación Cardoen con entrada liberada a todos los museos de la institución por un año . 

    Programa Aula Museo Colchagua impulsado por la Fundación Cardoen y apoyada por el Mineduc y Fundación Educacional Collahuasi difunde los avances de su perfeccionado programa para optimizar el proceso educativo en atención a la emergencia sanitaria originada por la pandemia COVID -19 a nivel mundial : 
    El  arduo proceso de selección de los más de 180  proyectos de investigación presentados por los alumnos de establecimientos municipales participantes, ha sido articulado por las comisiones de profesores por asignatura que con el apoyo de la Fundación Cardoen se ha impuesto la difícil misión de elegir los 12 mejores trabajos de los estudiantes de la provincia que serán los que recibirán reconocimiento y visibilidad en el sitio web del museo Colchagua y que hoy cobra mayor relevancia en el contexto de crisis sanitaria.
     
    A través de la configuración de un comité experto bajo un sistema objetivo de evaluación que permite mantener el clima educativo y facilita la retroalimentación que permite el aprendizaje impuesto por el Mineduc, se logró este Viernes 13 y Lunes 16 de Noviembre priorizar aquellos proyectos de investigación estudiantil que puedan generar impacto relevante en corto plazo y que dejen capacidades instaladas en la región.
     
    Los alumnos ganadores en las distintas categorías serán reconocidos en la ceremonia de premiación liderada por por el Ministerio de Educación que se efectuará el Jueves 3 de Diciembre 2020 en los jardines del museo Colchagua . 
    Programa Aula Museo Colchagua impulsado por la Fundación Cardoen y apoyada por el Mineduc y Fundación Educacional Collahuasi
  • MOP O’HIGGINS REALIZA ESTRATÉGICOS ASFALTADOS DE CAMINOS RURALES EN COLCHAGUA PARA EL TRÁNSITO DE VEHÍCULOS DE ALTO TONELAJE

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    El pasado miércoles el Gobernador de Colchagua junto al Seremi de Obras Públicas revisaron el avance de las obras de los caminos La Cabrería en Nancagua y La Palma en Chépica, los cuales complementan un proyecto que unirá ambas comunas con la de Chimbarongo a través de vías asfaltadas, mejorando la calidad de vida de los vecinos del sector.

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    Una importante inversión sectorial en pavimentos básicos está desarrollando el Ministerio de Obras Públicas (MOP) en varias localidades de Colchagua, con el fin de sacar vehículos de alto tonelaje de zonas pobladas rurales, mejorando la seguridad de los vecinos que viven en los sectores y creando vías de conectividad alternativas.

     

    En concreto, se trata de los caminos La Cabrería en el sector Puquillay en Nancagua y La Palma en Chépica, los cuales conectan la ruta I-82 (Nancagua – Chépica) con el camino hacia San José de Lo Toro, permitiendo una vía alternativa hacia Convento Viejo, en la comuna de Chimbarongo.

     

    Las obras están siendo ejecutadas por personal de Vialidad del MOP y hasta el lugar asistieron el pasado miércoles el Gobernador provincial de Colchagua Manuel Cuadra junto al Seremi de Obras Públicas Moisés Saravia, para constatar el avance del trabajo realizado.

     

    “Es un camino que va hacia la localidad de Tierra Chilena, donde posteriormente se conecta con el embalse Convento Viejo pasando por San José de Lo Toro. Y eso se ha ido terminando lenta y progresivamente. El año pasado completamos por lo menos 3 kilómetros y medio en el camino de Tierra Chilena y faltaba este tramo que permite conectarnos sin pasar por la urbana zona de Puquillay, de modo que todos los camiones puedan transitar por este camino pavimentado”, manifestó el Secretario Regional Ministerial de Obras Públicas, Moisés Saravia en su revisión del camino en La Cabrería.

     

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    Sobre el camino La Palma en Chépica, el cual conecta con la ruta del sector la Orilla de Auquinco, Saravia explicó que “son 2,3 kilómetros que faltaba ejecutar y lo estamos terminando con un equipo de excelencia que pertenece a vialidad del Ministerio de Obras Públicas. Ya estamos en la etapa final. Acaban de terminar de echar la lechada y posteriormente sólo va a faltar la pintura y con eso ya estaría terminado este camino”.

     

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    Por su parte, el Gobernador Manuel Cuadra destacó que “el Gobierno del Presidente Sebastián Piñera en la Provincia de Colchagua va a ser especialmente recordado por este gran empuje que ha tenido la pavimentación de caminos rurales que mejoran la calidad de vida de las personas que viven en torno a ellos. Son caminos que cuando era de tierra, en invierno se llenaba de barro, en verano eran polvorientos e inseguros. Eso ocurre en casi todos los casos y la gente, estoy seguro, que lo va a saber valorar”. 

     

    En ese sentido, la máxima autoridad provincial subrayó que estas obras “tienen la particularidad que son muy útiles para el transporte de carga. Nuestros vecinos del área rural a veces ven  con cierta preocupación que los caminos por los que transitan normalmente, están siendo usados por camiones de carga en distintas actividades productivas vinculadas a la agricultura y otro tipo de actividades económicas”.  

     

    Finalmente, Cuadra dijo estar “muy contento de ver como en Colchagua, nuestros caminos rurales están tomando otra fisonomía, sin polvo, sin barro y mucho más seguro para nuestros vecinos”.

  • SEREMI DE SALUD O´HIGGINS ABRE LA PRIMERA RESIDENCIA SANITARIA EN COLCHAGUA

    Seremi de Salud OHiggins abre la primera Residencia Sanitaria en Colchagua 1

    En el marco de la estrategia de aislamientos efectivos, la Seremi de Salud O´Higgins habilitó la primera Residencia Sanitaria en la provincia de Colchagua, específicamente en la comuna de Santa Cruz con capacidad para 45 personas, recinto que actualmente tiene un 87% de ocupación.

    “Estas residencias, que por lo demás son gratuitas, están orientadas a recibir a personas con Covid 19, contactos estrechos de casos confirmados, como también personas que están a la espera de resultado de PCR, siendo un aspecto fundamental para disminuir los contagios”. Subrayó la Dra. Daniela Zavando, Seremi de Salud O´Higgins.

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    A su vez el Gobernador de Colchagua, Yamil Ethit, expresó que “estamos orgullos que en la comuna de Santa Cruz tengamos una residencia sanitaria de estas características, donde las personas puedan estar aisladas y así cumplir de buena forma la cuarentena”.

    Por su parte, Solange Valdebenito, usuaria de la Residencia de Santa Cruz, comentó que “estoy con mi esposo y mis dos hijos, uno de 7 años y otro de 4 años, de verdad estamos muy felices ya que aquí tenemos un monitoreo y nos cuidan mucho. Nos quedan 7 días para irnos, realmente muy agradecida del Ministerio de Salud”.

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    La jefa de la cartera regional además destacó que están trabajando intensamente en la estrategia del Ministerio de Salud que se centraliza en Testeo, Trazabilidad y Aislamiento, siendo esta última potenciada por las residencias sanitarias. Para acceder a estos recintos debe llamar al: 800 72 6666.

  • TRAS AÑOS DE ESPERA FAMILIAS DEL COMITÉ JARDINES DE COLCHAGUA RECIBIERON SUS VIVIENDAS PROPIAS

    TRAS AÑOS DE ESPERA FAMILIAS DEL COMITÉ JARDINES DE COLCHAGUA RECIBIERON SUS VIVIENDAS PROPIAS

    • Las 52 casas del nuevo conjunto habitacional fueron adquiridas a través del Subsidio del Fondo Solidario de Vivienda (DS49).

    “Todos estos años fueron muy difíciles, con esto se está cambiando la vida de muchas personas. Tenemos muchos socios que entraron como pareja y ahora tienen dos o tres hijos, entonces es un tema complejo. Tenemos sentimientos encontrados, no sabes si estar contento o triste, sabíamos que este momento iba a llegar, pero demoro. Hoy estamos todos contentos de haber podido obtener nuestra casa” indicó Katherine Zamorano, socia del Comité de Vivienda Jardines de Colchagua de Peralillo.

    Gracias a la perseverancia y constancia desde hace 20 años, este viernes los 52 socios del comité Jardines de Colchagua recibieron las llaves de su hogar, todo esto gracias a la gestión del Ministerio de Vivienda y Urbanismo (Minvu) y de la Municipalidad de Peralillo.

    El proyecto está conformado por viviendas de tres tipologías, ya que cada modelo responde a la necesidad de cada familia. Es decir, se construyeron 48 casas de dos pisos de 48 metros cuadrados en promedio; una destinada para familia numerosa y tres para núcleos en la que habite algún integrante con problemas de movilidad o adulto mayor.

    TRAS AÑOS DE ESPERA FAMILIAS DEL COMITÉ JARDINES DE COLCHAGUA RECIBIERON SUS VIVIENDAS PROPIAS 2

    El Seremi de Vivienda y Urbanismo, Francisco Ravanal, explico que “este nuevo conjunto habitacional de Peralillo es un proyecto del que estamos orgullosos, ya que no sólo está emplazado en un terreno de casi 14 mil metros cuadrados con muy buena conectaividad, sino que también incluye áreas verdes y juegos infantiles. Nuestra misión como MINVU siempre será ir subiendo los estándares de cada proyecto habitacional que hacemos, no son sólo cuatro paredes lo que las familias necesitan, es un entorno amigable, donde se pueda crear comunidad, donde los niños sientan libertad y seguridad”.

    Mientras que el Alcalde de Peralillo, Carlos Utman, sostuvo que “esta inauguración responde a un anhelo de los vecinos de hace muchos años. Desde que partí como alcalde, en esta nueva administración, el compromiso con ellos fue que dentro de este periodo se iban a materializar estas obras y lo logramos. Solo quiero desearle a cada uno de ellos mucho éxito con esta nueva vida que emprenden en un nuevo hogar”.

    El conjunto Jardines de Colchagua, fue financiado a través de la línea de Construcción en Nuevos Terrenos del Ministerio de Vivienda y Urbanismo y significó una inversión de mil 135 millones de pesos.